dc.contributor.author | Talleres de Impresión de Estampillas y Valores | |
dc.coverage.spatial | MX | es |
dc.creator | Talleres de Impresión de Estampillas y Valores | |
dc.date.accessioned | 2021-04-13T16:40:49Z | |
dc.date.available | 2021-04-13T16:40:49Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.citation | FAHHO -- Museo de la Filatelia de Oaxaca, A. C. | es |
dc.identifier.other | MUFI-ME-MX02399 | |
dc.identifier.uri | http://187.217.210.20/123456789/40777 | |
dc.description | No. Scott: 2386 -- Año de Emisión: 2004 -- Valor Facial: $ 6.50 -- Multicolor -- Perforación: 13 -- Tipo de Impresión: Offset | es |
dc.description | Timbre Postal Mexicano multicolor, en la imagen se observa a un niño pequeño sentado sobre una silla, con las piernitas cruzadas y trae puestos unos audífonos en los oídos, del lado derecho reposa su brazo sobre una mesa pequeña y con la mano está tocando un radio antiguo de gran tamaño, encima aparecen varios cables. Sobre la estampilla está escrito "MÉXICO", el valor facial de "$6.50", "La Cultura en la Radio", "CYE-XEEP 1924-2004" y "NANCY TORRES, TIEV, 2004". | es |
dc.description | Para más información favor de dirigirse a [email protected] | es |
dc.description.abstract | Niño y Radio con Audífonos -- Sin Marca de Agua -- Offset -- Perforación -- Seis Pesos con Cincuenta Centavos -- Multicolor | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | NACY TORRES / TIEV / 2004 | es |
dc.relation.ispartofseries | BOMUFI;MX02399 | |
dc.relation.ispartofseries | AMUFI;MX02399 | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 México | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/ | * |
dc.source | Carlos Fernández Terán. (2008). Catálogo Filatélico Timbres Mexicanos 1856 - 2008. México: Carlos Fernández Terán | |
dc.subject | La Cultura en la Radio | es |
dc.subject | Niño y Radio con Audífonos | es |
dc.subject | La Educación y la Cultura | es |
dc.subject | La Radio como Experiencia Cultural | es |
dc.title | La Cultura en la Radio | es |
dc.type | Image | es |